Modelo LEGO usado para demonstrar a propagação do COVID nas escolas

Grupo de pais escoceses, Ar puro para a aula, criou um LEGO modelo para ilustrar como COVID-19 pode se espalhar nas salas de aula como part de esforços para obter monitores de CO2 nas escolas.

A sala de aula de alvenaria tem tijolos vermelhos que representam casos reais de COVID-19 nas escolas, que os pais compartilharam uns com os outros. Em um fim de semana, os casos estavam claramente se espalhando pela sala.

“Eu não consigo desenhar, então fiz um pequeno modelo de alguns dos LEGO pedaços espalhados no quarto dos meus filhos ”, explicou o pai que construiu o modelo para o correio. "Verde LEGO studs para todos os casos negativos ou desconhecidos, cinza para lugares vazios e vermelho para os positivos que estavam sendo confirmados por testes de PCR.

“As mensagens continuavam pingando, eu precisava tirar mais tachas vermelhas da gaveta. Não havia como negar que este era um aglomerado que irradiava de uma mesa no fundo da sala. "

O grupo de pais e educadores lançou um petição fazendo campanha para que monitores de CO2 sejam colocados nas escolas de toda a Escócia, como casos em educação estabelecimentos continuam a crescer. Isto permitiria aos professores verificar se a ventilação é suficientemente boa, com estimativas de que o ar deveria ser mudado quatro a seis vezes a cada hora para evitar a propagação do vírus.

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