La Fondation LEGO attribue le prix 2020 à AnnMarie Thomas

AnnMarie Thomas, fondatrice et directrice du Playful Learning Lab et professeure à la School of Engineering de l'Université de Saint-Thomas, a reçu le 2020 LEGO Prix ​​par le LEGO Fondation.

La LEGO Fondation a décerné le 2020 LEGO Prix ​​à AnnMarie Thomas, fondatrice et directrice du Playful Learning Lab et professeure à la School of Engineering de l'Université de St. Thomas. Elle a été reconnue pour son travail de promotion et de catalyseur de l'apprentissage par le jeu.

Depuis son introduction en 1985, le LEGO Le prix a été décerné à ceux qui apportent une contribution exceptionnelle à la vie des enfants et sont des champions de l'apprentissage par le jeu. Il s'accompagne d'une bourse de 100,000 XNUMX $ pour poursuivre la recherche et le développement dans le domaine de l'apprentissage par le jeu.

«Je suis très honoré de recevoir cette année 2020 LEGO Award Award et immensément honoré de rejoindre les rangs des autres récipiendaires qui s'efforcent d'apporter le pouvoir de l'apprentissage par le jeu à tous les élèves », déclare Thomas. "Le LEGO Foundation redéfinit le jeu et réinvente l'apprentissage pour s'assurer que chaque enfant possède le large éventail de compétences dont il a besoin pour s'épanouir et réussir dans la vie, et c'est une mission que j'admire. Ce prix permettra au Playful Learning Lab d'augmenter l'échelle de notre travail, en collaboration avec notre friends au Minnesota Children's Museum et à la Metro Deaf School. »

La LEGO La conférence Idea a été forcée de se tenir pratiquement cette année alors que le Danemark a été touché par l'épidémie de coronavirus et que d'autres pays du monde en sont à différents stades de lutte contre le virus. Le thème pour 2020 était «Faire de la créativité une réalité: comment pouvons-nous cultiver des compétences créatives pour tous les enfants?».

« À l’ère de l’innovation rapide, les enfants seront confrontés à des progrès inimaginables et devront faire face à des dilemmes imprévisibles, et la méthode d’apprentissage traditionnelle basée sur la mémorisation et la régurgitation des faits n’est pas suffisante pour leur permettre de survivre et de s’épanouir dans cet environnement. Plutôt, l'éducation les systèmes doivent intégrer de manière proactive des solutions pour permettre aux enfants de développer un large éventail de compétences, notamment physiques, sociales, cognitives, émotionnelles et, surtout, de créativité », déclare John Goodwin, PDG de LEGO Fondation. «La conférence virtuelle de cette année a rassemblé des champions de la créativité du monde entier pour apprendre comment les soignants, les enseignants et les systèmes gouvernementaux peuvent tirer parti d'approches telles que l'apprentissage par le jeu pour aider les enfants à développer leur créativité, en tant que compétence et état d'esprit à porter avec eux toute leur vie. . »

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